На интерактивной площадке специалисты Фонда развития территорий организовали насыщенную программу для студентов и школьников. Они провели диктант по энергосбережению – интерактивный тест, содержащий вопросы разного формата по энергосбережению и повышению энергетической эффективности в сфере строительства и ЖКХ. Диктант собрал десятки студентов и школьников, позволяя не только проверить знания и навыки в этой области, но и подсказать, как грамотно потреблять энергетические ресурсы, экономить семейный бюджет и заботиться об экологии. Многие задания диктанта сопровождались ребусами, яркими картинками из видеофрагментов. Тестовые вопросы позволили участникам диктанта проверить свои знания по энергосбережению в сфере строительства и жилищно-коммунального хозяйства, а также продемонстрировать свою начитанность и кругозор.
«Задания были интересными и мотивировали изучать проблемы сбережения энергии в быту», отметил участник диктанта, ученик одной из школ Свердловской области Святослав Иванов.
Кроме того, специалисты Фонда развития территорий провели деловые игры и образовательные квесты по тематике ЖКХ и строительства. Студенты и школьники учились решать задачки из повседневной жизни, касающиеся качества обслуживания многоквартирных домов, благоустройства дворов и общественных территорий, прозрачности счетов за жилищно-коммунальные услуги и энергосбережения. Базовые знания по созданию нового облика городов, обновлению общественных пространств и систем коммунальной инфраструктуры ребята постигали по средствам интерактивной обучающей компьютерной игры «ЖЭКА: Урбанистика. Игра разработана специалистами Фонда развития территорий и является частью проекта «Я – Строитель Будущего!» Общественного совета при Минстрое России.
«Игра ЖЭКА: Урбанистика» мне показалась очень увлекательной, впечатляющей своими актуальными заданиями из реальной жизни. Необходимо было хорошо подумать, прежде чем принять правильное решение по улучшению городских пространств. Я обязательно буду применить полученные знания в реальной жизни», рассказал один из победителей чемпионата по обучающей компьютерной игре «ЖЭКА», студент радиотехнического колледжа г. Екатеринбург (ГАПОУ СО «УРТК»), Рафаэль Петин.
«Уверена, ребятам, которые мечтают стать архитекторами, градостроителями, эта игра точно поможет в понимании тога, как построить удобный и безопасный город для людей. Мне лично очень понравился сам замысел игры, буду рекомендовать ее своим друзьям», отметила студентка Уральского колледжа архитектуры, строительства и предпринимательства (ГАПОУ СО «УКСАП») Мануйленко Юлия.
Напомним, основная цель проекта «Я-строитель будущего!» заключается в привлечении молодежи в строительную сферу и повышении престижа профессии. На мероприятии была организована насыщенная программа для студентов и школьников, которые прошли онлайн-тестирование на знание отечественных программ проектирования, 3D-моделирования, строительства и эксплуатации, набрали дополнительные баллы для поступления в НИУ МГСУ, а также приняли участие в профильных мастер-классах и практикумах. Всего за время работы площадки в мастер-классах и квизах приняли участие свыше 500 человек.
«Задания были интересными и мотивировали изучать проблемы сбережения энергии в быту», отметил участник диктанта, ученик одной из школ Свердловской области Святослав Иванов.
Кроме того, специалисты Фонда развития территорий провели деловые игры и образовательные квесты по тематике ЖКХ и строительства. Студенты и школьники учились решать задачки из повседневной жизни, касающиеся качества обслуживания многоквартирных домов, благоустройства дворов и общественных территорий, прозрачности счетов за жилищно-коммунальные услуги и энергосбережения. Базовые знания по созданию нового облика городов, обновлению общественных пространств и систем коммунальной инфраструктуры ребята постигали по средствам интерактивной обучающей компьютерной игры «ЖЭКА: Урбанистика. Игра разработана специалистами Фонда развития территорий и является частью проекта «Я – Строитель Будущего!» Общественного совета при Минстрое России.
«Игра ЖЭКА: Урбанистика» мне показалась очень увлекательной, впечатляющей своими актуальными заданиями из реальной жизни. Необходимо было хорошо подумать, прежде чем принять правильное решение по улучшению городских пространств. Я обязательно буду применить полученные знания в реальной жизни», рассказал один из победителей чемпионата по обучающей компьютерной игре «ЖЭКА», студент радиотехнического колледжа г. Екатеринбург (ГАПОУ СО «УРТК»), Рафаэль Петин.
«Уверена, ребятам, которые мечтают стать архитекторами, градостроителями, эта игра точно поможет в понимании тога, как построить удобный и безопасный город для людей. Мне лично очень понравился сам замысел игры, буду рекомендовать ее своим друзьям», отметила студентка Уральского колледжа архитектуры, строительства и предпринимательства (ГАПОУ СО «УКСАП») Мануйленко Юлия.
Напомним, основная цель проекта «Я-строитель будущего!» заключается в привлечении молодежи в строительную сферу и повышении престижа профессии. На мероприятии была организована насыщенная программа для студентов и школьников, которые прошли онлайн-тестирование на знание отечественных программ проектирования, 3D-моделирования, строительства и эксплуатации, набрали дополнительные баллы для поступления в НИУ МГСУ, а также приняли участие в профильных мастер-классах и практикумах. Всего за время работы площадки в мастер-классах и квизах приняли участие свыше 500 человек.
